Wie stark profitiert ein Mensch von Bildung? Und hängt das auch von der genetischen Veranlagung ab? Damit beschäftigt sich eine Studie an der FernUniversität in Hagen.Sie untersucht, ob zusätzliche Bildung…
Die Studie "Aufstiege ermöglichen - Wie aus Helfer*innen Fachkräfte werden" der Bertelsmann-Stiftung untersucht, in welchen Berufsbereichen der Aufstieg von Helfer*innen zu Fachkräften gelingen kann. Zudem zeigt die Autoren, Hauke Janson…
Der Abwärtstrend auf dem Weiterbildungsmarkt hält an. Dies verdeutlichen Analysen der wbmonitor-Umfrage 2025 des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V.…
Das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung untersucht, wie Grundbildungspfade erfolgreich implementiert werden können (Projekt GrundbildungsPFADE). In einem angegliederten Dissertationsverfahren forscht Sarah Neumann-Opitz zu den Gelingensbedingungen der Weiterbildungsberatung für Personen mit Grundbildungsbedarf.…
Die Bildungsforschungstagung (Bifo) 2027 steht unter dem Motto: "Wissen, das wirkt – gemeinsam für bessere Bildung". Sie widmet sich der Frage, wie Forschungsergebnisse besser in Praxis, Administration und Politik ankommen, So…
