Das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hat einen Bericht zur "Beruflichen Weiterentwicklung" veröffentlicht. Der Methodenbericht basiert auf einer IAB-Befragung. Damit sollen Erkenntnisse darüber gewonnen werden, ob sich sozialversicherungspflichtig Beschäftigte…
Das Kompetenzzentrum Fachkräftesicherung (KOFA) hat die Studie "Von Helfer:in zu Fachkraft: Fachkräftepotenziale der Höherqualifizierung" veröffentlicht. Sie untersucht, welchen Beitrag die Qualifizierung von Menschen ohne Berufsabschluss zur Fachkräftesicherung leisten kann. Zugleich…
Die Nationale Koordinierungsstelle (NKS) der Europäischen Agenda Erwachsenenbildung in Deutschland hat eine Kampagne gestartet. Vorgestellt werden Menschen, die von ihren Weiterbildungserfahrungen berichten. Sie zeigen, wie unterschiedlich Lernen im Erwachsenenalter aussehen…
Das Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) stellt die Ergebnisse des Projektes "Lebensphasenorientiertes Wissensmanagement" (LOW) vor. Untersucht wurde, wie KMU Wissen in Übergangsphasen sichern und weitergeben können. "Im Fokus standen Ausbildung, Elternzeit…
Erstmals stellt die Weiterbildungsstudie 2026 der Bitkom Akademie stellt die Sichtweisen von Unternehmensleitungen und Berufstätigen direkt gegenüber. Beide Seiten betrachten Weiterbildung als essentiell für die Transformation. Doch bei Prioritäten, Budgets…
Bis Dezember steht bei EPALE Deutschland das Thema "Zukunft des Lernens – Bildung im Zeitalter von KI und gesellschaftlichem Wandel" im Fokus. Dazu heißt es im aktuellen Blog: "Die zunehmende Digitalisierung…
Die Journalistin, Gudrun Porath, greift in ihrem Beitrag neues lernen, Ausgabe 5/2026 die alte Idee der „Individualisierung des Lernens“ auf. Diese wurde in der Erwachsenenbildung schon in den 1970er Jahren (u.…
Die aktuelle Ausgabe des Magazins "Hessische Blätter für Volksbildung" (HBV) beschäftigt sich mit dem Thema der Erwachsenenbildung in den Medien.Empfohlen sei hiermit vor allem das unterhaltsame und inspirierende Interview, das…
Coursera bietet einen Mooc zu Fragen der KI-Ethik an. Der Kurs baut auf der UNESCO-Empfehlung auf. Er umfasst Werte und ethische Prinzipien wie Privatsphäre, Transparenz, Erklärbarkeit und Nicht-Diskriminierung, die bei…
Das BAUM-Projekt „SDG-Scouts® – Auszubildende und Nachwuchskräfte für Nachhaltigkeit in Unternehmen“ nimmt Anmeldungen für die nächste Weiterbildung entgegen. Die Qualifizierung soll junge Menschen dazu befähigen, anhand der 17 Nachhaltigkeitsziele Potenziale…
